Entenda o que é disciplina positiva e quais os benefícios

Veja o que é a disciplina positiva e quais as orientações do método para os pais educarem os filhos

Aplicar a disciplina positiva na educação dos seus filhos oferece diversos benefícios para toda a família. Isto porque promove a formação de indivíduos que convivem melhor em comunidade.

O método se encaixa no objetivo de criar pessoas que desenvolvem maior respeito e empatia pelo outro. Além de maior habilidade na resolução dos problemas com que lidam no dia a dia.

Dúvidas sobre como reagir aos erros, às brigas e às provocações dos filhos são bem comuns. Por isso, eles se perguntam de que maneira podem educar e corrigir as crianças para que cresçam de forma saudável.

Esse método auxilia os adultos a lidarem com os desafios de colocar limites e, ao mesmo tempo, formar vínculos afetivos com os filhos. O recurso se diferencia das práticas disciplinares tradicionais porque não é meramente punitivo. Com isso, ajuda a desenvolver a autonomia e a autoestima das crianças.

A seguir, entenda a definição de disciplina positiva e como esse conceito foi elaborado. Veja também suas principais vantagens e de que maneira aplicar esse método na rotina de pais e filhos.

O que é a disciplina positiva?

De acordo com a Associação Brasileira de Disciplina Positiva, o método é amparado pelo fundamento de que a disciplina pode ser ensinada às crianças com firmeza e gentileza, simultaneamente. O objetivo é estimular pais, crianças e adolescentes a praticar a responsabilidade, o respeito e a resiliência. A fim de que encontrem recursos para solucionar obstáculos por toda a vida.

Os pais podem achar um caminho de criação dos filhos que é uma espécie de meio-termo entre a permissividade e o autoritarismo. Ou seja, sem alternar entre uma e a outra prática. Para chegar a esse equilíbrio, os cuidadores devem evitar hábitos punitivos, de castigo e/ou recompensa.

“É uma abordagem educativa que visa educar de forma firme, afetiva, com muita empatia e respeito. Porém, sem punições e castigos”, resume a psicóloga Marilene Kehdi, especialista em atendimento clínico.

Essa técnica busca construir relacionamentos mais saudáveis entre as pessoas. Por meio de ferramentas que desenvolvem as habilidades de convivência. Os recursos da disciplina positiva também deixam a rotina em casa mais harmoniosa e prazerosa.

Um dos fundamentos indicados no método é de que os erros dos pequenos podem ser tornar oportunidades de aprendizagem. Com isso, as crianças entendem que existem ferramentas para encontrar soluções que podem reparar essas falhas.

Como o método surgiu?

A disciplina positiva se baseia em livros de uma série escrita na década de 1980 pela psicóloga e educadora Jane Nelsen e outros autores. A metodologia tem como base as teorias dos psiquiatras Alfred Adler e Rudolf Dreikurs. A filosofia faz críticas às práticas tradicionais de disciplina e indica novas direções.

Em uma dessas obras, “Disciplina Positiva para Crianças de 0 a 3 Anos – Como Criar Filhos Confiantes e Capazes”, escrito por Jane Nelsen, Cheryl Erwin e Roslyn Ann Duffy. Estes defendem o desenvolvimento de laços entre pais e filhos marcados pelo amor e pela conexão.

“Acima de tudo, acreditamos em relações amorosas e conectadas que formam um vínculo duradouro entre um pai, uma mãe e seu filho. Um tema novo e importante da disciplina positiva é a ‘conexão antes da correção’. A conexão que você cria com seu pequeno é, de longe, a sua mais poderosa ferramenta parental; todo o resto depende da qualidade da relação que vocês têm”, definem os autores.

Como funciona a disciplina positiva?

Esse método é um dos oito fundamentos da chamada criação com apego que, por sua vez, baseia-se em relações consistentes e amorosas. A disciplina positiva se opõe às técnicas dominantes em escolas americanas, que usam como base os teóricos Pavlov, Thorndike e Skinner.

As práticas tradicionais defendem que a motivação do comportamento das pessoas são as recompensas e as punições do ambiente. No entanto, a disciplina positiva acredita que os indivíduos buscam desenvolver o senso de aceitação e importância na situação em que vivem.

Por outro lado, as teorias dominantes dizem que os pais devem usar recursos de poder como o controle e as penalidades. Já a disciplina positiva considera que os adultos podem usar uma abordagem de empatia e de compreensão do ponto de vista do outro.

Por meio da parceria das pessoas para chegar às soluções, de forma gentil e firme, é possível acompanhar o combinado entre os dois lados. Com isso, as crianças ganham habilidades sociais importantes para o sucesso em relacionamentos e na vida.

“A punição foi criada para fazer as crianças “pagarem” por seus erros (mesmo que não sejam erros de fato, mas sim, ‘comportamentos adequados à etapa do desenvolvimento’). A disciplina positiva foi criada para ajudar a criança a aprender com seus erros em uma atmosfera amorosa e encorajadora”, diz outro trecho do livro.

A prática conservadora recomenda que os pais respondam aos comportamentos inadequados dos filhos com ações como a censura e o isolamento. Porém, a disciplina positiva acredita na observação do comportamento das crianças sem mecanismos de culpa e de humilhação. Os pais devem, então, direcionar a educação para buscar soluções e compreender o que envolve aquele comportamento.

Quais as características desse tipo de disciplina?

Esse método é caracterizado pelo respeito mútuo entre todos. Sendo assim, nos relacionamentos entre pais e filhos, ambos teriam direitos iguais à dignidade e ao respeito. Nesse ponto, diferencia-se do método tradicional, que coloca os adultos como prioridade nesses valores, e deixa aos pequenos apenas a obediência.

A utilização dessa metodologia faz com que as crianças desenvolvam melhores formas de resolver os problemas que se apresentam em suas vidas. Desse modo, os pequenos tendem a se tornar adultos com autorresponsabilidade. Ou seja, conscientes dos efeitos das próprias ações sobre as suas vidas e as dos outros.

Os teóricos da disciplina positiva acreditam que as crianças educadas em ambientes com muito controle são capazes de formar crenças diferentes dos pequenos que cresceram em locais onde foram usados recursos de gentileza e de firmeza. O mesmo acontece naqueles da outra ponta, em que tudo é permitido.

“É fundamental conhecer quais são as fases do desenvolvimento infantil e o que motiva certos comportamentos. Também inclui saber conversar e pedir as coisas de forma bem gentil e respeitosa para que a criança assimile e faça o mesmo. Ou seja, ter uma escuta efetiva e afetiva”, resume Marilene Kehdi.

Entender quais são as crenças que se estabelecem como base dos comportamentos das crianças permite a compreensão de como a mudança desses hábitos pode acontecer. Nesse quesito, é importante saber que as crianças levam tempo para formular essas crenças e também devem demorar para promover mudanças nessas convicções.

Portanto, a disciplina positiva não é um processo imediato ou rápido. Trata-se de desenvolver um espaço em que as crianças possam ter autonomia para escolher por decisões saudáveis.

Quais os benefícios desse método?

As técnicas beneficiam não apenas os pais, que buscam conquistar uma relação de respeito com as crianças. Entre as vantagens desse método, também está a evolução de alguns aspectos do comportamento infantil. Incluindo a melhoria das relações do indivíduo com a família e a comunidade.

Autoestima

Em uma relação em que os filhos são constantemente culpabilizados e penalizados pelos próprios erros, eles podem construir uma visão distorcida sobre seu próprio valor. Dessa foram, acham que suas opiniões não são importantes. A disciplina positiva propõe que pais e filhos merecem o mesmo respeito.

As crianças devem conseguir desenvolver um senso de importância e aceitação de si e dos próprios atos perante o mundo. Desse modo, reconhecem que devem valorizar a própria vida e buscar relacionamentos em que também são respeitados.

Empatia

Outro ponto essencial é desenvolver a habilidade de empatia. As ferramentas da disciplina positiva indicam que as crianças são ensinadas para entenderem a perspectiva da outra pessoa. Então, ambos podem colaborar na resolução de eventuais conflitos.

Habilidade para resolver conflitos

Ao desenvolver a autoestima e a empatia, as crianças se tornam capazes de responder de forma mais adequada aos problemas que aparecem em suas vidas. Eles tendem a se tornar adultos independentes, porque são mais seguros de si e têm habilidades para tomar as próprias decisões.

Responsabilidade social

A disciplina positiva considera a importância das conexões estabelecidas entre as pessoas. Dessa maneira, os pequenos passam a se sentir mais ligados à família e à comunidade. Eles devem demonstrar comportamentos mais adequados e compreender sua responsabilidade na sociedade em que vivem.

Vínculos com os pais

A conexão firmada na relação familiar deve ser a base de um vínculo duradouro. Os filhos devem confiar nos pais e terem a convicção de que podem encontrar segurança nesse laço familiar. Os pais e as crianças podem dividir momentos alegria e de desafios, com amor e parceria.

Criatividade

Outro ponto desenvolvido nesse tipo de disciplina é a criatividade. Sem receber punições rígidas, os filhos são ensinados a lidar com os próprios erros com mais responsabilidade e com menos medo de falhar. Eles devem ter mais ousadia para criar sem receio de ser julgados por si mesmos e pelos outros.

Como aplicar na educação das crianças?

A maioria das pessoas aprende a ser papai e mamãe na prática. Na tentativa e no erro. Ao repetir os hábitos dos próprios pais ou, ainda, ao tentar não replicá-los. É comum aparecerem pessoas para dar conselhos de como as crianças devem ser criadas e surgem muitas dúvidas sobre como agir.

De que maneira devo lidar com uma criança rebelde? Como ajudar o meu filho a desenvolver a autoestima? Como conseguir que o quarto do pequeno não fique bagunçado sem ser controlador e rígido?

Apenas permitir todas as ações da criança não é a única possibilidade. Boa parte dos pais quer ser ouvida pelos filhos, além de ensinar valores como responsabilidade, honestidade e bondade.

Para isso, algumas práticas podem ser incluídas no cotidiano das famílias. Adiante, a consultora familiar Renata Konzen, autora do site sosseguinho.com.br, vai detalhar os benefícios da disciplina positiva e algumas recomendações de aplicação.

Como agir quando meu filho faz algo errado?

Já que a disciplina positiva não incentiva punições, de que modo os pais devem reagir às falhas que as crianças cometem no dia a dia? Os adultos devem se perguntar quais são os efeitos dos próprios erros em suas vidas.

Sendo assim, o que acontece no seu trabalho se você deixa de cumprir um prazo de entrega para um cliente? A depender do caso, poderá negociar uma nova data de vencimento ou correr o risco de perdê-lo para um concorrente.

Do mesmo modo, as crianças também devem ser ensinadas sobre os desmembramentos dos próprios atos. “Se você erra no seu trabalho, tem que arcar com as consequências do seu erro, às vezes financeira, às vezes moral. E sempre que possível, é preciso corrigir o erro. Então, a criança aprende a corrigir algo que fez errado”, afirma Renata Konzen.

Como orientar a criança depois de cometer um erro com outra pessoa?

Além de entender as consequências dos próprios erros em sua vida, os pequenos também devem ser orientados sobre os efeitos de atitudes erradas nos seus relacionamentos. Desse modo, depois de o seu filho bater em outra criança, ele deve entender os danos que causou naquela pessoa.

“A criança tem que aprender a pensar no outro, ensinar empatia e, com base nessa empatia, ensinamos a enxergar os erros dela e a corrigir sempre que possível. Não tem castigo, teoricamente não tem bronca. Mas, tudo depende da paciência dos pais”, explica Konzen.

Como agir quando a criança faz algo certo?

Geralmente, os métodos tradicionais de disciplina orientam os pais a não dar importância aos acertos das crianças. Alguns podem dizer ou agir como se os filhos não fizessem mais do que a obrigação. Porém, a disciplina positiva foca em outra perspectiva.

“É importante que os pais procurem mostrar que perceberam o bom comportamento e que elogiem. Também é interessante elogiar o esforço da criança. Isto porque o que vai fazer a pessoa vencer na vida é a capacidade de se esforçar e ir atrás do que ela quer”, recomenda Konzen.

Com base no que apresentamos, você entendeu que a disciplina positiva busca desenvolver habilidades como o respeito e a empatia nos pequenos. O método deve resultar no fortalecimento do vínculo entre pais e filhos. Além de estimular a autoestima e a autonomia das crianças.

Se você gostou de compreender como aplicar a disciplina positiva na educação familiar, deixe um comentário!